我要好好带这个班！“善始且善成”这是成功之道，《道德经》上讲的。一开始我花那么多心，现在不应该松懈。这有可能是我带他们的最后一两年。无论如何，认真工作是我一个人的事，与家长、学生的态度无关。

因为天道酬勤，所以呕心沥血，早出晚归，事必躬亲，都是必须的。与时间赛跑，见缝插针，一个都不放弃，使劲浑身解数长善救失就是我的使命。既然目标明确了，就不要有任何借口，而方法嘛，怎么能够找到。关键是我认为值得去做，愿意去做，想去做。

成人不自在，自在不成人。不要想着什么事都会轻而易举。而且教育本来就是一件极其复杂的事情。教育一个孩子尚且很难，何况是一个班，但是我不怕兵来将挡，水来土掩，尽心尽力斗智斗勇，我相信，没有过不去的坎，没有解决不了的问题。毕竟我也不是一个人在努力。

为了做好这件事情，我连吃饭、睡觉的时间都可以挤出来工作，仁至义尽到最后，结果如何也就任世人去评说，与我无关了。

这一次，我要把学生鼓励起来，规范起来。他们已经上四年级啦，马上就满十岁。初步有了自己的想法，也能够自我克制。一年级时需要家长扶着帮着管着。那时候刚入小学的大门，有了家长的帮助肯定入门得快一点，或者说不会掉队。但是如今已经四年级啦，如果还让家长扶着管着，不慢慢放手的话，孩子会失去自我，家长也会不堪其累。

孩子忘带了东西，包括作业，我会让大家重做，而不是叫家长送来。孩子有什么错误，我会单独教育让他改正，而不是直接找家长，更不会在群里点名批评。公布没完成作业的人数而不是名字，只有反复很多次之后，我才会找家长私下沟通。

老师和家长都是帮助学生学习，而不是督促甚至逼迫他们。如果他实在不想学，不愿做，那肯定会得放慢脚步，找到原因。生气和惩罚都是不能解决根本问题的。

如今开学才两三周，我决定啦，早上、中午，下课时间多跟孩子在一起做一下个别辅导，找同学聊聊天儿。看看他们都在做什么，像之前那样给他们带点麦芽糖啊，水果呀，还有家里没吃完的东西分享一下。融入一下孩子的生活才能真正理解他们帮助他们。

教学的事我也得抓紧了。就算是最后一年，我也要站好最后一班岗。何况未必就是最后一年呢？

所以每一篇新的课文我要在网上先听一遍，然后读读教参，翻翻资料，做做同步训练，认真的研读一下课文。结合专家和自己的实际经验把孩子们引到课本中来。

思想教育方面肯定不能放松，今天我还找一个有小偷小摸习惯的孩子谈心了。看到他作业乱了，上课打瞌睡了，又被数学老师批评了，我就知她又犯错了。虽然他没跟我说实话。但是她应该能感觉到我对她的关心，之后的作业马上工整多了。

班上的规矩基本形成，有几个小助手能帮我管理一些。孩子也大了，如今稍微轻松一点，有更多的时间思考和写作，所以我个人的成长也不会松懈的！（2022.9.20）