今天上午9点半开始参加网络英语教师培训，虽然那是讲的初中的英语课堂教学，但对于初次走上英语教学讲台的我来说收获还是有的。

这学期学校安排我上3到6年级的英语课，因为合师校没有开设英语课，虽然我自考时考过了英语，还参加了合川举办的为期四个月的小学英语教师培训，但那过去太久了，我的英语水平几乎停留在20年前初中的水平。所以接的任务我还是胆战心惊的，还在这一两年我通过自学或者是在网络里听讲座了解了一些，又跟上初中的儿子一起学了一点，我想只要我拿出12分的精神和孩子们一起学习，应该能基本完成教学任务吧。

开学的第一周我就组建了英语学习群，把学习的内容发到群里，孩子们晚上回家可以听我读的课文和单词，他们也可以在完成其他作业之后在群里互相交流。另外我又下载了一起学小学生的学习软件，加入了近200人的小学英语教师群，虽然我们农村条件差，很多留守儿童，他们的爷爷奶奶不仅没有智能手机，也没有网络。但是我们学校教室里有白板，微机室还有能够上网的电脑，只要把它们都利用起来，应该还是会有很好的效果的，另外我们学校还有一个优势那就是人少，最大的一个班也不超过20人，我可以用小先生制，也可以一对一的教，平时课外就给他们分小组互相学习，只要能充分调动起大家的学习兴趣，我校3到6年级全部是我一个人教，也就是大部分学生下课后都可以在校园内用英语交流啦，学以致用没有比这更有效的了。

我对教学有信心，因为不仅孩子们天真活泼，学校领导也支持我的教学工作，开学两周后还让我追加教辅资料，其他老师也不主动挤占我的课。但是我知道仅仅有信心是不够的，我还得脚踏实地认认真真的学习，用心上好每一课，读准确每一个单词，矫正每一个孩子的发音，然后利用课余时间，寻找一切机会学习英语方面的东西，我要给孩子一瓢水，自己得有一桶水呀。所以课堂上我们是师生关系，教室外面大家就是同学啦，我想这次的教学体验是一次真正意义上的教学相长。就让我跟着孩子们再成长一次吧，只希望以后有更多的学习机会！